学習障害は、行動や発達の遅れが目立ち始める三歳頃に発見されることが多くなるでしょう。幼児期になったら、他の子供と遊ばせる機会が増え、客観的な視点に置かれることで学習障害に気づきやすくなるのです。幼児期の学習障害の症状には、物事に集中出来ず、落ち着きがない、人の話をきかずに、ボーっとしている、母親がいないとパニックになるなどの感情に関する症状や同じものばかりで遊ぶ、手先が不器用などの行動面での症状、言語面では言葉の発達が遅く、単語の数が増えない、話を聞き返してくるなどといった症状が見られるはずです。また、順調に発達していたのに、３歳頃になったら言葉の発達が遅くなって、会話が上手に出来ず、身振り手振りで自分が思っている事を伝えようとする場合などもあるでしょう。他にも、上手く歩くことができなくて、しょっちゅう転んだり、じっとしていられないなどの症状ってあると思います。保育園や幼稚園に通い出す事で、先生方により学習障害を指摘されることもあるのです。学習障害をもつ子供は、集団生活に馴染む事が出来ず、自分勝手に行動してしまう事が多いです。他人からの指摘に気分を害する親もいますねが、客観的な視点は大切なんですね。幼児期には、学習障害じゃなくてもこのような症状が出ることがある為、安易に学習障害であると判断する事はできないのです。幼児期の学習障害の判断はむつかしいため、専門医を受診して判断を仰いでみるのがオススメです。自治体の三歳健診などでは、身体の成長の他にも発達障害の早期発見の為の内容も整っていますよね。地域によっては、各専門の相談機関ももうけられているとなるでしょう。子供は親の心を敏感に読み取ります。不安に思う事なく一緒にすこしずつ成長していけるように、配慮をしてあげましょうね。